Ir para o conteúdo
Ir para o menu
Ir para a busca
Ir para o rodapé
Alto Contraste
Mapa do Site
Acesso à Informação
Transparência
Transparência
Ouvidoria
Ouvidoria
MENU
MENU
Institucional
A Universidade
Missão, Visão, Princípios e Objetivos
Linha do Tempo
Organograma
UEPB em Números
UEPB e a Paraíba
Transparência
Conselhos
CONSUNI
CONSEPE
Gabinete da Reitoria
Ouvidoria
Comissões
Pró-Reitorias
PROGRAD
PRPGP
PROEAD
PROEX
PROEST
PROPLAN
PROFIN
PROCULT
PROGEP
PROAD
PROINFRA
Coordenadorias
CERIMONIAL
CIEFAM
CODECOM
COEL
CoRI
CTIC
CACI
Centros
Campus I
CCBS (Campus I)
CCSA (Campus I)
CCJ (Campus I)
CCT (Campus I)
CEDUC (Campus I)
FALLA (Campus I)
CCAA (Campus II)
CH (Campus III)
CCHA (Campus IV)
CCBSA (Campus V)
CCHE (Campus VI)
CCEA (Campus VII)
CCTS (Campus VIII)
Procuradoria Geral
Institucional
A Universidade
Missão, Visão, Princípios e Objetivos
Linha do Tempo
Organograma
UEPB em Números
UEPB e a Paraíba
Transparência
Conselhos
CONSUNI
CONSEPE
Comissões
Gabinete da Reitoria
Ouvidoria
Procuradoria Jurídica
Arquivo Central
Coordenadorias
CACI
CERIMONIAL
CIEFAM
CODECOM
COEL
CoRI
CTIC
Pró-Reitorias
PROGRAD
PRPGP
PROEAD
PROEX
PROEST
PROPLAN
PROFIN
PROCULT
PROGEP
PROAD
PROINFRA
Centros
CCBS (Campus I)
CCSA (Campus I)
CCJ (Campus I)
CCT (Campus I)
CEDUC (Campus I)
FALLA (Campus I)
CCAA (Campus II)
CH (Campus III)
CCHA (Campus IV)
CCBSA (Campus V)
CCHE (Campus VI)
CCEA (Campus VII)
CCTS (Campus VIII)
Cursos
Graduação
Stricto Sensu
Lato Sensu
Médio/Técnico
EAD
UAMA
Cursos
Graduação
EAD
Stricto Sensu
Médio/Técnico
Lato Sensu
UAMA
Universidade Aberta à Maturidade
Pesquisa e Inovação
NUTES
Comitê de Ética
Iniciação Científica
Núcleos de Pesquisa
INOVATEC
Grupos de Pesquisa
Teses e Dissertações
Pesquisa e Inovação
Iniciação Científica
Núcleos de Pesquisa
Grupos de Pesquisa
Comitê de Ética
INOVATEC
NUTES
Teses e Dissertações
Serviços
Acesso à Informação
Tecnologia da Informação
Tutoriais
Serviços
SUAP
Clínicas e Laboratórios
Ouvidoria
Sistemas
Editora
Transparência Pública
Sistema Integrado de Bibliotecas
Bibliotecas
Biblioteca Átila Almeida
Licitações
Agenda & Ramais
Assistência Estudantil
Endereços e Mapas
Serviços
Acesso à Informação
Ouvidoria
Assistência Estudantil
Tecnologia da Informação
Tutoriais
Serviços
SUAP
Serviços de T.I.
Sistemas
Sistema Integrado de Bibliotecas
Bibliotecas
Biblioteca Átila Almeida
Endereços e Mapas
Agenda e Ramais
Clínicas e Laboratórios
Transparência Pública
Editora
Licitações
Editais
Eleições
Concurso Docente
Concursos CPCON
Seleções
Professor Substituto
Pós-Graduação
Outros Editais
Editais
Eleições
Concursos CPCON
Concurso para Professor
Seleções
Professor Substituto
Pós-Graduação
Outros Editais
Comitê COVID-19
Manual para retorno as atividades presencias na UEPB
Declarações
Autodeclaração de Coabitação
Formulários
Eleições
Diretores de Centro
Conecta COVID UEPB
Documentos
IN - PROGEP 03/2022 (Servidores) (Atualiza IN-PROGEP 01/2022)
IN - PROEST 01/2022 (Alunos)
Portaria UEPB RE 0013-2022
Nota Técnica - N22/2022 - MS
Nota sobre o uso de Máscaras
Listas dos discentes e docentes - Inquérito sorológico
RES - CONSUNI - 048-2022 - Estabelece o uso de Máscara na UEPB
Alunos
Professores
Técnico-Administrativo
Acesso Rápido
Portal dos Alunos
Portal dos Professores
Portal dos Técnicos
E-mail
UEPB
/
PORTARIA – GR – 0441/2017 – Estatuto da UEPB
PORTARIA – GR – 0441/2017 – Estatuto da UEPB
28 de fevereiro de 2019
Version
Download
1344
Tamanho do Arquivo
447.20 KB
File Count
1
Data de Criação
28 de fevereiro de 2019
Última Atualização
28 de fevereiro de 2019
Download
Description
Relacionado
Posts recentes
19º Festival Comunicurtas UEPB segue com exibição de reportagens da mostra Tropeiros de Telejornalismo
PROGRAD informa sobre realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de graduação
Universidade Estadual da Paraíba participa de debate com foco no diálogo inter-religioso e cultura de paz
Universidade Estadual da Paraíba convoca aprovado para vaga temporária no Câmpus de Campina Grande
CCHA divulga estudo sobre terminação de ovinos em confinamento alimentados com alta proporção de palma
+
Todas as notícias