UEPB

Pró-reitoria de Pós-graduação lança coletânea com trabalhos premiados no XXXI Encontro de Iniciação Científica

 

A Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa (PRPGP) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) lançou o sétimo volume do livro Rede de Saberes. Publicada pela Editora da UEPB, a obra reúne artigos das principais pesquisas de Iniciação Científica (IC) premiados no XXXI Encontro de Iniciação Científica, realizado durante o 4º Congresso Universitário da UEPB, entre os dias 6 e 8 de novembro de 2024.

Os artigos, assinados pelos estudantes da IC e seus respectivos orientadores representam as oito grandes áreas do conhecimento desenvolvido na UEPB, quer sejam, as Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas e da Terra, Engenharias, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Linguística, Letras e Artes, buscando destacar o melhor de cada uma no contexto das suas complexas particularidades.

Além das pesquisas orientadas por docentes, duas técnicas (Elainy Virginia dos Santos Pereira e Isanna Menezes Florêncio) que conduziram investigações de Iniciação Científica tiveram seus trabalhos premiados pelo Comitê Institucional responsável pela avaliação dos projetos. Também se destaca o reconhecimento de pesquisas de todos os oito campi da UEPB.

Para o professor Manuel Antônio Gordón-Núñez, coordenador-geral de Pesquisa e responsável pela Iniciação Científica, “dedicar esta publicação aos trabalhos premiados além de representar uma justa homenagem às pessoas envolvidas em cada projeto, constitui uma forma de resistência, de valorização e de esperança por justiça social, equidade e respeito à diversidade, aspectos que devem estar sempre presentes no fazer universitário que busca saciar o apetite pela curiosidade e produção de saberes dos que integramos a comunidade acadêmica”, destacou.

A coletânea está disponível em formato digital no site da EDUEPB e pode ser baixada aqui.

XXXII ENIC – cota 2024-2025

A 32ª edição do Encontro de Iniciação Científica (ENIC), com o tema “Equidade, inclusão, sustentabilidade e inovação: desafios na formação acadêmica contemporânea”, será realizada de 2 a 4 dezembro de 2025, em formato remoto.